幼兒園大班社會誠實的孩子教案
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1、做了錯事敢於承認,不說謊,知道誠實是一種良好的品質。
2、願意做一名誠實的孩子。
3、具備是非辨識能力,懂得知錯就改仍然是個誠實的孩子。
1、關於幼兒撒謊的圖片三張。
2、幼兒用書。
活動過程:1、講述故事,導入活動。
教師:今天,老師給小朋友們帶來一個有趣的故事,你們想知道是什麼故事嗎?那我們就一起來聽一聽吧!(幼兒翻開幼兒用書第21~22頁。)
提問:故事中的小兔做錯了一件什麼事?兔爸爸打小兔了嗎?爲什麼?
小結:小兔勇敢地承認了錯誤,是一名誠實的孩子。
2、請幼兒說一說自己在日常生活中做過的錯事。
教師:小朋友們,你們平常做過錯事嗎?做了錯事你敢於承認錯誤嗎?承認錯誤後,爸爸媽媽是怎麼樣做的?
3、觀察和討論圖片,讓幼兒明白在日常生活中不能說謊。
(1)教師介紹圖片大意:明明將姐姐的畫帶給老師看,說是他畫的,希望得到誇獎。
組織幼兒討論:明明做得對嗎?爲什麼?他應該怎麼做?
(2)教師介紹圖片大意:東東將圖書撕破了,媽媽問他時,他說:“不是我撕的。”
組織幼兒討論:東東做得對嗎?如果你是東東,會怎麼做?
(3)教師介紹圖片大意:幼兒園發了新玩具,小云很喜歡,悄悄地帶回了家,對奶奶說:“這是老師送給我的。”
組織幼兒討論:小云做得對嗎?爲什麼?他應該怎麼做?
(4)小結:小朋友要做一個誠實的好孩子,不撒謊,不害怕承認錯誤。這樣,你的家人也會原諒你,也依然愛你。
活動延伸:
家園共育:家長在生活中正確對待幼兒的撒謊行爲,應和藹教導,鼓勵幼兒勇敢誠實,並原諒幼兒的錯誤,切忌責罵。
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