動一動真有趣小班教案
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1、願意探索身體能動的部位。
2、喜歡模仿動物和生活中有趣的動作。
3、體驗運動的快樂,知道運動能使人健康。
活動準備:音樂、ppt課件等。
活動過程:一、 音樂活動導入,引發幼兒活動興趣
1、走一走,做一做。
小朋友,今天的天氣可真好,讓我們一起去郊遊吧。
播放音樂,教師帶領幼兒做動作,師幼一起做熱身運動。
2、看一看,學一學。
看大屏幕。
小朋友看這兒多漂亮,誰來了?(長頸鹿)它是誰?(小鳥)看誰又來了?(小象)小白兔是怎樣來的?聽,喵喵喵,它是誰?現在讓我們一邊說兒歌一邊做動作。
二、探索身體能動的部位
小朋友,剛纔我們學小動物走路時,我們的身體都動起來了,對嗎?在我們的身上還有哪些地方可以動起來?頭上哪個地方能動?(眼睛、鼻子、嘴巴、頭、脖子……)
小朋友說了這麼多能動的地方,讓我們一起動起來吧(隨音樂動一動身體)
三、模仿小動物動一動
動一動,真有趣,你們還能學小動物動一動嗎?(天上飛的、地上跑的、跳的、遊的、爬的等,如老虎、獅子、蝴蝶、蜜蜂、小烏龜、毛毛蟲)
四、藉助東西運動起來
你們知道用什麼東西能幫助我們的身體動起來嗎?(皮球、跳繩、滑板車、自行車……)
五、分享動一動對身體的好處
小朋友,動一動可真舒服,運動能給我們身體帶來哪些好處呀?(如:心情很愉快,很開心,身體棒?不感冒?不生病?長的高?長的壯)
六、放鬆遊戲——煮湯圓
幼兒拉成一個大圓圈,隨音樂做煮湯圓遊戲。
水開了,小湯圓跳下鍋,沉到鍋底,攪一攪,小湯圓動起來了,動動頭,動動手,身體左右搖一搖;水熱了,再攪一攪小湯圓飄起來了,慢慢變大了,兩個小湯圓抱一抱,三個小湯圓抱一抱,轉一圈,小湯圓變的更大了,開鍋了,小湯圓熟了,快到碗裏來,又大又香的湯圓想不想吃?讓我們一起吃湯圓吧!
七、結束
隨音樂,師生一起學小鳥飛,繼續去郊遊(出教室)。
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