幼兒園小班健康講衛生教案
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1、幫助幼兒逐步養成講衛生、愛清潔的良好習慣。
2、培養幼兒的自我約束能力。
3、幫助幼兒瞭解引起肚子疼的幾種原因和預防疾病的一些常識。
活動準備:1、將幼兒洗過手的水和乾淨的自來水分別盛在兩隻瓶子裏,讓幼兒觀察兩瓶水的不同。
2、音樂視頻,電腦,電視機。
3、圖片1:毛毛到醫院看病的教學圖片。圖片2:不講衛生的畫面,肚子裏有蛔蟲、腹部器官有炎症等疾病的相應畫面。
活動過程:1、聽音樂《講衛生》做律動入場。
2、自己進行衛生檢查:
(1)談話
幼1:“洗手,洗臉。”
幼2:“起牀後要刷牙。”
師:“小朋友那你們做到了嗎?”
幼1:“我剛纔洗過手了。”
幼2:“早上我自己洗臉的。”
師:“好,現在這裏打好了幾盆水,我們來檢查以下,你的小手洗乾淨了沒有?”
(2)出示水盆:
師:“現在我們分組開始洗手。”(老師及時指導孩子們正確的洗手方法)
(3)對比:
師:“觀察一下洗過手的水和乾淨的水(分別裝到兩個瓶子裏)有什麼不同?”
幼1:“一個髒,一個乾淨”
幼2:“一個是清清水,一個是黑色的。”(使幼兒懂得講衛生的重要性)
師:“剛剛小朋友都看到了,每天做一個講衛生的好孩子,不容易吧,所以老師希望小朋友們以後學會自己監督自己,真真正正做一個講衛生的好孩子。好,下面我們來看大屏幕。”
3、圖片1:毛毛去醫院
毛毛兩手捂住肚子並大聲地叫喊:“唉呀!哎呀!”老師問:“毛毛你怎麼了?”“我肚子疼!”老師帶毛毛去衛生所。(請孩子們認真觀看,並討論毛毛爲什麼肚子疼?)
4、圖片2:不洗手拿東西吃、吃沒洗乾淨的水果、吃過多的冷飲、吃食物過量、吃腐爛變質的食物、指甲過長吮手指的畫面;肚子裏有蛔蟲、腹部器官有炎症的相應畫面。(讓孩子們瞭解引起毛毛肚子疼的原因)
5、讓幼兒根據自己的生活經驗,談談自己肚子疼的感覺和原因,並交流想法:如果生病了該怎麼辦?
幼1:“去看醫生。”
幼2:“看醫生,吃藥、打針、還要掛水。”
6、欣賞音樂《講衛生》。
(1)結合音樂請幼兒回答問題:
師:“小朋友,剛纔歌曲說了一件什麼事情?”“爲什麼講衛生嗎?怎麼做?”
幼1:“刷牙、洗臉、洗手。”
幼2:“勤洗頭,洗澡。”
(2)說說你是怎樣做一個愛乾淨、講衛生的好寶寶的?
(讓幼兒知道只要講衛生、愛清潔,肚子裏就不會有蛔蟲了,就能預防和和減少疾病,身體纔會健康)
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