大班美術彩色的地球教案
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1、學習運用水粉、小棒等材料進行美術創作,感受水粉畫的特殊藝術效果。
2、能根據色彩進行大膽合理的想象,創造性地表現“彩色的地球”。
3、養成良好的作畫習慣,能與同伴合作運用材料。
活動準備:教具:課件、小鳥頭飾。
材料:人手一張扇形紙、粗細不同的小棒、抹布、彩色顏料。
活動過程:一、開始部分欣賞故事《彩色的地球》,激發幼兒的創作興趣。
1、教師講述故事《彩色的地球》。
一天,小鳥問鳥媽媽“地球是什麼顏色的?”鳥媽媽說“只要你繞着地球飛一圈,就知道了。”聽了媽媽的話小鳥出發了。它飛呀飛呀.前面出現了一片藍藍的大海。小鳥高興地喊起來“啊,我知道了,地球是藍色的。”說着,它拿出扇形小紙片做了個標記教師示範)。就這樣,小鳥每到一個地方,就做一個標記、有綠色,紅色、棕色、黑色等。一圈飛完了、小鳥一看,咦,地球是什麼顏色的呢?
2、結合故事第二段,教師示範:
取一張扇形小紙,先用扁筆蘸滿藍色的顏料,然後順着一個方向,從扇形紙的一頭塗到另一頭。要求塗得均勻,直到把扇形紙塗滿爲止。塗好底色後,再用小棒刻畫上大海中的景物。
3、結合故事第三段,教師啓發幼兒想象:
小鳥在綠色、紅色、黃色、棕色、黑色等地方看到了什麼?(幼綠色一一草原,紅色一花園,黃色一沙漠,棕色——村林,黑色一夜晚的城市)
二、基本部分。
1、師:如果你是一隻小鳥,你會看到些什麼?(幼兒發揮想象,自由講述)
2、幼兒自由選擇,自由結伴,合作運用材料操作。
3、教師安排6組,每組提供一種顏色,幼兒按意願選擇。
4、根據需要,選取粗細不同的小棒。如畫物體的外輪廓線,可選取粗的小棒,畫細節部分,選取細的小棒。要求塗色均勻,注意桌面、衣服的衛生。
三、結束部分。
1、展示作品。鼓勵幼兒自由組合,用每6張扇形紙片拼成一個彩色的地球。
2、邊傾聽歌曲《世界兒童心連心》,邊欣賞作品,最後師生其同講評。着重進行想象、創造方面的講評,肯定想象豐富、奇特的幼兒。
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