幼兒園中班刷牙教案
本文已影響2.03W人
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1、初步瞭解牙齒的作用,知道保護牙齒的重要性。
2、學習正確的刷牙方法,養成刷牙的習慣。
3、學習在集體活動中表達和傾聽同伴表達,初步形成樂意幫助他人的情感和意識。
4、教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。
5、瞭解主要症狀,懂得預防和治療的自我保護意識。
活動準備:1、用紙盒做一個“大嘴怪”(嘴裏有齲齒)面具,嘴能開合;
2、小牙刷人手一把,毛絨娃娃人手一個
活動過程:一、活動導入。
1、教師: 今天給大家講一個故事,從前有一個“大嘴怪”,嘴巴又大又怪,(出示“大嘴怪”面具)就象這個模樣。它特別貪吃,每天都要吃很多又香又甜的東西(教師邊說邊擺弄“大嘴怪”的嘴部)。現在“大嘴怪”肚子有點餓了,想要吃東西,誰願意餵我呀?
讓幼兒口頭餵食,並與幼兒交流,如“你給我吃的是什麼呀”,引導幼兒表達出“我給你吃×××”。
2、教師: “大嘴怪”嘴巴不停的開合,作吃東西狀,並且不停的開心地說:“啊嗚,真好吃!真香呀!”
突然,“大嘴怪”嘴合上了,不吃東西,並且不停的發出痛苦的叫聲:“哎呀,哎呀,好疼呀!我的牙齒”,反覆的以疑問的口氣詢問幼兒:“我的牙齒怎麼這麼疼呀?”
3、教師: 讓幼兒分析“大嘴怪”突然牙疼的原因,引導至是因爲沒有刷牙而引起食物殘留在口腔和牙縫裏,腐爛變質,損壞牙齒,最終造成齲齒和牙疼。
請幼兒幫“大嘴怪” 想辦法,“小朋友,你們快幫幫我吧。我該怎麼辦呀?”
二、讓幼兒自由表達,引導至刷牙。
教師教刷牙歌《大家來刷牙》。然後共同唱小牙刷,手中拿,我們大家來刷牙。上面上面刷刷刷,下面下面刷刷刷,裏面裏面刷刷刷,(.教案來自:屈老師教.案網)外面外面刷刷刷。這邊刷,那邊刷,刷呀刷,刷呀刷,最後喝口清清水。啊,牙齒好舒服呀!老師扮演“大嘴怪”:謝謝你們!現在我又可以吃東西了。大家快給我東西吃啊。
1、 教師: 再次讓幼兒口頭餵食,並與幼兒交流,如“你給我吃的是什麼呀”,引導幼兒表達出“我給你吃×××”。
“大嘴怪”嘴巴再次不停的開合,作吃東西狀,並且不停的開心地說:“啊嗚,真好吃!真香呀!”
突然,“大嘴怪”嘴再次合上了,不停發出痛苦的叫聲:“哎呀,哎呀,好疼呀!我的牙齒又疼了”,並且以疑問的口氣再次詢問幼兒:“我的牙齒怎麼這麼疼呀?”
2、教師: 讓幼兒自由發言,引導至是“大嘴怪”刷牙三天打魚兩天曬網,和刷牙馬虎不認真,所以牙齒又疼了,進而告訴幼兒刷牙要科學、認真,辦任何事情都要科學認真。刷牙的基本要求,每天三次牙,每次飯後三分鐘刷,每次刷三分鐘。教師示範正確的刷牙的動作,並讓孩子一起邊唱兒歌邊做刷牙動作。
老師學着“大嘴怪”口氣說:現在我的牙不疼了,又能快快樂樂的吃東西了。謝謝小朋友們。
3、教師: 進行最後課堂總結:小朋友,剛纔你們教“大嘴怪“學會了刷牙的本領了,我們自己今後要不要天天刷牙呀?要不要認真的刷牙呀?在孩子們同聲回答“要”之後,提議師幼一起把創編的刷牙歌再唱一遍。
小牙刷,手中拿,我們大家來刷牙。上面上面刷刷刷,下面下面刷刷
刷,裏面裏面刷刷刷,外面外面刷刷刷。這邊刷,那邊刷,刷呀刷,刷呀刷,最後喝口清清水。啊,牙齒好舒服呀!)
延伸活動:
讓幼兒回家和父母一起唱刷牙歌及把握刷牙的正確方法。
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