幼兒園玩紙棒教案
本文已影響4.3K人
本文已影響4.3K人
【活動目標】
1、探究紙棒的各種玩法,嘗試迎面接力,掌握遞接的方法。
2、體驗與同伴一起遊戲的快樂。
【活動準備】
1、紙棒若干、音樂。
2、獎品:小蘋果、幾個易拉罐當障礙物。
【活動過程】
一、音樂響起,師生一起熱身運動
師:小朋友,你們手中師什麼東西嗎?(幼兒回答)師:對,它是用報紙做成的紙棒。
二、玩紙棒
1、幼兒探索玩紙棒
師:你們想不想玩玩這根“紙棒”呀!(幼兒自由探索玩一玩)
2、剛纔我們一起玩了一會了紙棒,那現在林老師問問小朋友,你是怎麼樣跟紙棒一起玩的。
3、幼兒互相交流不同的玩法。(拋接紙棒、扔紙棒、跳過紙棒、來回滾紙棒、望遠鏡等等)
三、傳紙棒
1、先左手傳紙棒(幼兒圍成圓圈)今天我們來玩一個新的遊戲。左傳紙棒,要求幼兒聽老師口令,然後傳紙棒。
2、交換用右手傳遞紙棒
師:剛纔在傳遞過程中,你們發現了什麼問題(幼兒回答)
教師小結:在傳遞紙棒的時候,有些小朋友注意力要集中,然後需要你們要耐心等待你前面小朋友的傳遞紙棒,在傳遞紙棒的動作要快,要穩,這樣一定會傳的更棒。
3、前後傳紙棒:幼兒分成紅、黃2組,每組幼兒一個接一個手伸直的間距站立。聽教師隊首一個接一個前後的快速傳遞紙棒。(傳遞不錯的,教師用貼貼紙小蘋果獎勵一下。
小結:幾輪遊戲下來,我們一起來看看,我們得到了幾個小蘋果。
四、接力遊戲:
1、教師講解示範並請個別幼兒示範練習
幼兒分成人數相等的2隊,隊首幼兒分別拿着紙棒。聽口令後,每隊對首幼兒立即跳過小河,跑過山坡,助跑跨過障礙物然後跑原點,把紙棒傳遞給第二個人,然後排到隊尾,第二個仁接過紙棒開始出發……以哪隊先完成接力活動。落棒次數少的爲準。
五、結束部分
那今天小朋友的表現還是不錯的,也能做到耐心等待前面的小朋友來玩遊戲。
聽音樂做放鬆動作
今天玩了這麼久了,都有點累了,我們來放鬆放鬆,想想紙棒還有哪些玩法。好嗎?跟着老師一起做放鬆運動,離開操場。
教案二:紙棒樂活動目標:
1、探索紙棒的多種玩法,初步掌握傳接紙棒的方法。
2、練習迅捷行動,體驗合作遊戲帶來的樂趣。
活動準備:
1、幼兒每人一根紙棒,紅、黃、藍、綠各一根紙棒。
2、場地佈置障礙物,歡快的音樂。
活動過程
開始部分
教師和幼兒每人一根紙棒做熱身運動,活動身體。
一、探索紙棒的多種玩法。
1、幼兒自主探索紙棒的多種玩法。
2、請個別幼兒說一說;學一學剛纔你是怎麼玩的。
3、老師重點指導遞接棒的方法,學玩紙棒操。
做紙棒操聽教師口令做紙棒操:紙棒紙棒胸前玩玩,一二一二,紙棒紙棒下邊玩玩,一二一二,紙棒紙棒左面玩玩,一二一二,紙棒紙棒右面玩玩,一二一二。
胸前:兩手在胸前交替抓住紙棒。
下面:兩腳分開,向下彎腰,兩手自然下垂交替抓住紙棒。
左面:左腳朝左跨出,側身朝左,兩手交替抓住紙棒。
右面:右腳朝右跨出,側身朝右,兩手交替抓住紙棒。
二、遊戲
1、遊戲你傳我傳大家傳。
(1)幼兒分4組,每組一起探討快速傳接紙棒的多種方法。
(2)請每一組來玩一玩你們是怎麼快速傳接紙棒的。(可以是頭頂、胯下、肩膀上、腰邊等等都可以的)
2、接力賽
(1)幼兒分成4組(紅黃藍綠)。
(2)聽教師口令,對首幼兒立即跑出,走過小河(平衡木),繞過障礙物(S形),接着按原路返回到起點,將紙棒傳給下一位幼兒,一直排到最後,以完成接力最快並且落棒次數最少組優勝。
(3)教師要及時提醒幼兒:傳棒時要迅速,要有耐心,如果不耐心等待隨便亂跑,可能會相互衝撞,不眼疾手快,會把紙棒落到地上。
三、結束部分
幼兒聽老師口令做放鬆運動結束活動。
教案三:《玩紙棒》
活動目標:
1、利用紙棒練習助跑跨跳過寬40釐米左右的平行線,發展幼兒身體、動作的協調性和靈敏性。
2、大膽探索紙棒的不同玩法,在遊戲中感受小組合作的快樂。
活動準備:
1、紙棒(紙棒分爲紅、綠、黃、藍四種)。紙球若干,球門。
2、音樂《運動員進行曲》。
3、一張統計表,遊戲大小標記,獎牌。
活動過程:
一、進入場地,活動身體。
隨着《運動員進行曲》幼兒進入場地,教師帶領幼兒做準備活動。
上舉,下蹲,彎腰,踢腿,蹦跳。
二、探索紙棒的不同玩法。
1、玩棒。
(1)小組合作玩棒,探索紙棒的不同玩法。
師:小運動員們真神氣,你們手裏拿的是什麼呀?(紙棒)
(2)幼兒遊戲,教師指導。教師有意識的鼓勵幼兒講給別人聽,促進同伴間互相學習能力的發展。
(3)請一組幼兒示範紙棒的各種玩法,並帶領全體幼兒練習。
師:哪一隊小朋友願意來介紹一下,你們是怎麼玩紙棒的?
(學耍金箍棒、在手心裏保持平衡、騎馬快跑、雙腳立定跳小溝、趕小豬、縱跳觸棒、擊劍、從棒上跳過、兩人扛棒跑等)
紅隊的小朋友想到的方法真多,我們一起來學學他們玩紙棒的方法。
其他的小隊有沒有和他們不一樣的玩法?(再學一學)
2、學習動作:助跑跨跳
(1)師介紹動作要領。
師:剛纔有小朋友想到了把紙棒擺成小河,跳過去。
現在老師把小河變寬了(移動一根小棒),誰有辦法跳過去?
(請2名幼兒來嘗試,提示兩隻腳跳不能用一隻腳跨)
師:他們是怎麼過小河的?
(要先跑再跳、跳的時候兩隻腳要分開、還要用力跳……)
教師示範並講解動作要領:“兩手握緊拳頭,放在身體的兩邊,站在小河的前面一段距離,再跑到小河前,一隻腳用力蹬地,另一隻腳跨跳過小河,一隻腳落地,保持平衡。這個動作叫做助跑跨跳。”
師:誰願意也用這種方法來跳過小河呢?
(請一名幼兒跨跳,教師針對性的講評。)
(2)集中練習,一個跟着一個。(分成四組進行)
師:小運動員們,把你們的棒放在筐裏,排好隊。
現在我們大家一起來練習本領。(依次跳過小河)
教師隨機觀察,指出不正確的動作,再依次進行練習。
三、遊戲:我的本領最大。
1、結合遊戲場地介紹遊戲規則,整隊排成四路縱隊。
師:我們小運動員們真棒,都學會了助跑跨跳過小河。接下來我們小運動員要開始進行比賽了,你們想不想參加啊?今天我們比賽的名稱叫做我的本領最大。場地上有3個遊戲可以玩,(出示統計表)第一個場地是趕小豬(用紙棒趕紙球進球門),第二個場地是雙腳連續跳過小河,第三個場地是助跑跨跳。
每個場地上都有裁判員,小運動員們你們每個遊戲都去玩一玩的,和別人比一比,比好後你想一想,哪個遊戲你玩得最好。
2、幼兒自由練習。
3、幼兒遊戲。
4、以發獎牌慶祝勝利,小結活動情況。
四、放鬆運動。
隨着音樂聲做放鬆動作。
【幼兒園撕貼畫教案】幼兒園中班撕紙教案
【幼兒園扭扭棒教案】有趣的扭扭棒教案
【大班幼兒玩沙教案】幼兒園小班玩沙子教案 幼兒大班玩沙活動教案
【幼兒園一物多玩教案】一物多玩體育活動教案 幼兒園小班一物多玩
【幼兒園摺紙飛機教案】幼兒簡單摺紙飛機教案 中班摺紙教案飛機
【幼兒園分享玩具教案】幼兒園玩具分享活動 幼兒園小班分享教案
【幼兒園製作紙箱車教案】幼兒園紙箱汽車製作 幼兒園手工製作教案
【幼兒園紙漿畫教案】幼兒園中班紙漿畫教案
【幼兒園小魚摺紙教案】幼兒園摺紙教案
日本幼兒園在玩中練身體
【幼兒園收拾玩具教案】幼兒園學會整理教案
【幼兒園油畫棒美術教案】幼兒園創意美術教案
【幼兒園動物摺紙教案大班】幼兒園大班摺紙教案 大班手工摺紙教案
【幼兒園好玩的數字教案】幼兒園認識數字教案 幼兒園數字教案
【幼兒園小班摺紙教案】幼兒小班手工摺紙教案 適合小班的摺紙教案
2019母親節幼兒園教案 幼兒園母親節教案活動
【幼兒園紙貼畫教案】幼兒園美術教案紙貼畫
【幼兒園報紙遊戲教案】有關報紙的幼兒園教案 有趣的報紙遊戲教案
【幼兒園收拾玩具教案】幼兒園學會整理教案 我會收拾玩具教案
【幼兒園一起玩教案】幼兒園大家一起玩教案