幼兒園中班假如它是直的教案
本文已影響1.18W人
本文已影響1.18W人
1、感知物體的彎曲性,瞭解常見物體彎曲的必要性。
2、學習觀察彎曲形狀物體的方法,提高觀察能力。
3、體驗彎曲的物體給人們生活帶來的便利。
4、發展合作探究與用符號記錄實驗結果的能力。
5、學會積累,記錄不同的探索方法,知道解決問題的方法有很多種。
活動準備:1、自制眼鏡一副,真正的眼鏡一副。
2、兩部電話線不一樣的電話機。第一部的電話線是彎彎繞繞的;第二部的電話線是直的。
3、課件。
活動過程:一、實驗一:鏡腿直直。
1、教師出示兩副眼鏡,請兩個幼兒分別戴上然後與教師一起做遊戲。
(1)咦,這個小朋友的眼鏡爲什麼一直掉下來?你們知道這是爲什麼嗎?
(2)這個小朋友的眼鏡爲什麼不掉下來?爲什麼?(引導幼兒發現彎腿跟直腿的區別)
教師小結:哦,原來直直的鏡腿不能勾住耳朵,容易掉下來;真正的眼鏡有彎彎的鏡腿,能勾住耳朵,不容易掉下來。
二、實驗二:電話線直直。
1、教師出示兩部電話機,拿起第一部電話機聽筒,邊做接電話狀,邊走動幾步,使彎繞的電話線伸長。
2、教師拿起第二部電話機聽筒,邊做接電話狀,邊走動幾步,由於直的電話線不能伸長,把電話機拖過來掉到地下。
提問:你們發現什麼了?爲什麼呢?(引導幼兒發現彎彎繞繞的電話線和直直的電話線的區別)
教師小結:哦,原來彎彎繞繞的電話線可以伸長,所以我們可以走來走去接電話,用起來很方便;直直的電話線不能伸長,只能在原地接電話,很不方便。
三、討論:假如它是直的
1、出示有山、汽車的圖片,引導幼兒觀察畫面,討論:這輛汽車能上山嗎?爲什麼?
2、出示圖片(衣架、躺椅……)提問:它是什麼形狀的?
討論:假如它是直的會怎麼樣?
【大班中國茶教案】幼兒園茶文化教案 小班幼兒茶藝課教案
如何面對“幼兒園荒”,幼兒園對兒童心理成長作用
【幼兒園中班體育教案】幼兒園體育遊戲教案 中班體育活動教案
【幼兒園中班識字課教案】幼兒園中班識字公開課 幼兒中班語言識字教案
【幼兒園古詩詠柳教案】幼兒園中班古詩教案 中班古詩絕句教案
【幼兒園中班安全教案】幼兒園中班安全課教案 中班安全教育教案
【幼兒園中班拼圖教案】中班數學拼圖教案 幼兒園有趣的拼圖教案
幼兒園中班教案大全 幼兒園中班教學計劃
【幼兒園中班印葉子教案】幼兒園中班美術教案 中班印葉子教案
【幼兒園中班美術教案】幼兒園美術公開課教案 中班美術活動教案
【中班數學對稱教案】幼兒園中班對稱教案 中班對稱圖形的教案
【幼兒園中班畫小魚教案】幼兒園中班繪畫教案
【幼兒園數學活動教案】幼兒園中班數學教案 中班數學公開課教案
【幼兒園是我家中班教案】中班教案幼兒園是我家
2019幼兒園中班安全教案 幼兒園中班安全教案及反思
【幼兒園中班排序教案】中班幼兒數學排序教案 幼兒園中班圖形排序
【幼兒園文明禮貌教案】幼兒園中班禮儀教案 幼兒園中班文明教案
【幼兒園自主閱讀教案】中班圖書閱覽教案 幼兒園小班閱讀區教案
【幼兒園中班益智教案】幼兒中班益智遊戲教案 中班益智區活動教案
【幼兒園感冒教案中班】中班健康教案不怕感冒 社會感冒了教案中班