大班數學愛心月曆教案
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1、初步理解年、月、日的概念,感知年、月、日的關係。
2、學習查找日期,瞭解愛心月曆的意義。
3、引發幼兒學習的興趣。
4、體會數學的生活化,體驗數學遊戲的樂趣。
活動準備:1、自制十二座房子。
2、幻燈片。
3、愛心卡片。
活動過程:一、引導幼兒觀察十二座“房子”。
今天,徐老師給你們帶來了一個好聽的故事,你們想聽嗎?
在很久很久以前,有一位年媽媽,她有365個寶寶。年媽媽給她心愛的寶寶們造了12座房子。瞧,和我們平時看到的房子一樣嗎?這些房子上有什麼?(幼兒到前面來指)
小結:年媽媽造的房子很特別,有的大有的小,上面還有許多的數字呢。
年媽媽還給這12座房子取了不同的名字。這是。。。一月、二月。(邊說邊貼月份)房子造好了,年**的寶寶都住在裏面了。剛纔我們都聽到了,年媽媽有多少個寶寶呀?(365)對了,一年就是有365天。這365個寶寶分別住在幾座房子裏?(12)這12座房子裏的寶寶都一樣多嗎?(不一樣)有的房子裏有31個寶寶,看看還有哪些房子裏有31的?對了,有31個寶寶的那個月就是大月。我們一起來說說看,在這12個月裏有1月、3月、5月、7月、8月、 10月和12月是大月。有的房子裏有30個寶寶,看看有哪些房子裏有30個寶寶的,有30個寶寶的那個月就是小月。我們一起來說說看,在這12個月裏有4 月、6月、9月和11月是小月。還有哪個月我們沒說到,這個2月很特別,有時有28天,有時有29天,它是平月。
剛纔我們聽了年**的故事,知道了一年有多少天?(365),有幾個月?(12),有31天的那個月是大月,有30天的那個月是小月,2月最特別有時有28天,有時有29天。
二、學習查找日期。
我們把這12座房子連起來就是一本月曆了。小朋友看,這是幾月幾日呀?(出示11月28日)其實呀,這一天就是徐老師的生日,誰來幫我找到這個日子,並貼上一顆愛心。請你來告訴大家,你是怎麼找的?(強調先找月再找日)那你們的生日是幾月幾日?(誰來幫忙找一找這個日子?)一起檢查。
誰知道爸爸**的生日的?我們小朋友可真關心爸爸媽媽,把他們的生日也都記着呢。
看,老師這兒還有些特別的日子呢。(播放圖片)3月8日婦女節,誰的節日?誰來把這個節日找出來?下面這個節日可是我們小朋友最喜歡的。6月1日兒童節。那你知道6月1日在哪嗎?呀,老師還有節日呢,9月10日教師節,你來把老師的節日找出來。10月1日國慶節,是誰過的?祖國媽媽,來,找找10月1日。
1月1日,元旦,元旦到了就表示新的一年又開始了。找找看,每一年的第一天在哪裏?
三、幼兒操作。
來,一起看看,這本月曆上我們貼上了這麼多的愛心,就變成愛心月曆了。這些都是我們喜歡的、難忘的日子。小朋友,你們一定也有自己喜歡的、難忘的日子,那就請你們從小椅子下拿出月曆,在你喜歡的、難忘的日子上畫上一顆小愛心。
請你說說看,你爲什麼在這個日子上畫了愛心呢?
好,我們一起把愛心月曆帶回家吧。
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