長假歸來,幫孩子收心,試試這幾招!
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多些愛和關注
有些孩子上課愛講話、下課總惹事。幼師可給這些孩子多一些關注,並給他們一些正面鼓勵,讓他們感受到:表現好可以得到老師和小朋友們的認可。同時,老師要用眼神、手勢等給孩子暗示,讓他們意識到你時刻都在關注他,讓他感受到愛。
及時給予表揚
節後,孩子們多少會沾染一些不良習慣,上課變得好動,坐不直……幼師要善於觀察孩子們的課堂表現。如有些小朋友坐不好,當他坐得不錯時,就開始表揚他:“看XX小朋友的腰挺得多直呀!”其他小朋友看見了,也會積極模仿的。
多點耐心技巧
有些孩子上課愛走動,幼師不能坐視不理,更不能着急,要耐心地幫助他們。如:看到孩子離開座位時,老師走到他面前,彎下腰悄悄地對他說:“我知道,你是個活潑開朗的孩子,但老師也知道,你也願意做個聽話的孩子,是嗎?”孩子聽到後,會馬上回座位坐好的。
獎懲必須分明
對於那些生性頑皮,屢教不改的孩子,該批評的時候,要嚴厲批評。讓他們知道自己做錯了,並要求其改正錯誤。這樣的批評,也讓其他孩子知道,哪些行爲是不對的,是不能做的。
溫馨提示:良性課堂的培養,是一個循序漸進的過程。幼師要對孩子有所要求,但又不能太高,要懂得適可而止。
讓孩子比以前更愛吃飯堅持用餐好習慣
有些孩子在節日裏,養成了不好好吃飯的壞習慣,如邊玩邊吃。幼師要提醒孩子,吃飯時,要坐好,一手扶碗、一手拿勺,一口一口地吃,不能邊吃邊玩邊講話,不能挑食,要一邊吃飯一邊吃菜。
不挑食不浪費
有些孩子喜歡邊玩邊吃,只吃肉,不吃菜。幼師可通過講故事等讓孩子明白,不好好吃飯的危害。同時,要告訴孩子,不吃在桌上或地上的食物。不將飯菜撒在桌子上、地上,吃完飯還要吃時要舉手告訴老師。
讓孩子重返午睡好習慣給孩子一點時間
節日裏,孩子們的作息習慣常常會被打亂,孩子回幼兒園後,突然要按時午睡,難免會有點不適應。幼師要給孩子一點時間,給孩子營造午睡環境,讓孩子慢慢恢復午睡的習慣。
與家長積極配合
有些孩子精力旺盛,沒有午睡習慣。幼師要和家長溝通合作,讓家長在家裏培養孩子的午睡習慣。幼師也要通過講故事等方法,讓孩子知道睡午覺的好處,也可以陪孩子一起睡,讓孩子喜歡上在你的“眼皮子”底下午睡。
悉心照顧每個細節
節日裏,孩子玩累了,就躺在牀上睡覺,沒有那麼多講究。幼師要告訴孩子,上牀時把自己的鞋脫下來擺放整齊,放在小牀下面;睡覺時,要提醒孩子講衛生,不矇頭睡、不趴着睡,不吃手指頭,不挖鼻孔,不咬被角,不咬枕頭等等。
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