好動是孩子的天性
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孩子多動,父母煩惱,常常擔心孩子患了多動症。其實,區分好動與多動症不是件難事,您只需掌握以下四個要訣,就可迎刃而解。
1.觀察注意力與興趣的關係
注意力不能集中是多動症患兒的特點,且其注意力不能集中與有無興趣無關,也就是說,多動症患兒對他感興趣和不感興趣的事情都不能集中注意力。而正常頑皮兒童則不同,他們在做功課,學習不感興趣的事情時注意力不能集中,因而開小差、做小動作、玩玩具、打打鬧鬧,而在做其感興趣的事,如看動畫片時,則一動不動,注意力高度集中。
2.觀察自控能力
正常兒童有自控能力,往往經過思考才行動;而多動症兒童自控能力較差,行動之前常常不加思考。如果有人說:“哪個勇敢的小朋友敢用手砸碎玻璃?”玻璃會劃傷手,一般的孩子不會貿然行動;而多動症的孩子往往會不加考慮就用手去砸,等到手流血了才後悔。
3.觀察行爲是否有目的性和系統性
如果有個孩子爲了扮演孫悟空,而用紅汞液塗臉,將毛巾系在腰間,將晾衣的竹竿取下當金箍棒揮舞,把家裏弄得天翻地覆,您說他是頑皮孩子還是多動症孩子?很明顯,這個孩子的此次“多動”有明確的目的??扮演孫悟空,而且行爲連貫,很系統,都是圍繞扮演孫悟空這個目的的,所以說他只是頑皮兒童而已。多動症孩子的行爲是沒有目的的,常常有始無終,很難獨立完成一件像樣的事。
4.藥物試驗
可以用哌甲酯(利他林)實驗來區分頑皮孩子和多動症患兒,但須在醫生的指導下進行。多動症患兒服用利他林後注意力集中,多動行爲減少;頑皮孩子服用哌甲枉費後反而興奮,動作更多。
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