中班我生氣的故事教案
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1、欣賞各種誇張、詼諧的生氣表情,能將自己生氣的故事畫出來。
2、樂意與同伴講述自己生氣的故事,知道生氣是一種正常的情緒宣泄。
活動準備:課件、視屏、畫紙、畫筆、範畫。
活動過程:1、欣賞視頻,初步感受生氣時的表情
師:你們知道大耳朵圖圖嗎?今天圖圖和媽媽爲了吃飯這件事情生氣了,請你仔細看看圖圖和媽媽生氣的時候是什麼樣的?
(觀看視屏後提問):圖圖和媽媽生氣的時候是什麼樣子的呀?(幼兒說出後出示圖片)
2、嘗試表現自己生氣的樣子,瞭解生氣時的表情與特徵
師:你會生氣嗎?你生氣的時候是怎麼樣的?你來學一學。(教師根據幼兒的回答出示相應的圖片)
師:你們爲什麼要笑呀?原來,我們把這些生氣的表情都畫得大大的,很誇張,所以看上去都很好玩,是嗎?
師總結:原來生氣的時候我們會有這麼多不同的表情,有的人生氣的時候溫和一些,他會皺起眉頭、翹起嘴巴,有的人生氣起來很誇張,很可怕,他會張大嘴巴、拳頭緊緊握起來、眼睛像要冒火一樣等等。
3欣賞範畫,瞭解畫面中“生氣的故事”
師:其實,我們都不會無緣無故地生氣,生氣總是有原因的。瞧,這裏的兩個小朋友也生氣了。男孩子叫樂樂,女孩子叫紅紅。你們來猜猜看,他們爲什麼要生氣?(出示範畫)
師:你們一下就猜出來了,這說明你們很會觀察畫面。可是你們有沒有每幅畫上都有兩個樂樂或兩個紅紅,這是爲什麼呢?
師小結:原來角落裏的是樂樂,而這個框框裏畫的是樂樂想出來的,以前發生過的事情。
4、說說自己生氣的故事
師:你們肯定也會爲一些事情生氣,對嗎?誰來說說你生氣的故事。
5、畫畫自己的生氣故事。
師:大家都想來說,那好,我們就把這個生氣的故事畫下來吧!
教師示範作畫:把自己畫在角落中(貼一個小人),然後再畫一個大大的邊框。爲什麼要畫大呀?對,這樣才能把自己生氣的故事畫清楚
提作畫要求
畫的時候想想自己生氣的時候是什麼樣子的?怎樣才能讓別人一下子就知道你在生氣呢?
5、幼兒作畫,老師巡視。
6、介紹自己的作品。
師:你爲什麼生氣呀?你生氣的時候是什麼樣的?請你用完整的話來說說自己生氣的故事。
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