幼兒園細菌的祕密教案
本文已影響2.82W人
本文已影響2.82W人
活動目標:
1、認識細菌的危害
2、能說出細菌躲藏的地方,能說出清除細菌的方法。
3、培養他們對故事的興趣
活動準備:
自制細菌道具一個,已有經驗《洗手歌》
活動過程:
1、遊戲《小手拍拍》導入
“小手小手拍拍,我的小手拍起來;小手小手拍拍,我的小手擺起來;小手小手拍拍,我的小手轉起來;小手小手拍拍,我的小手藏起來”最後一句藏起來讓幼兒充分發揮想象力,把小手藏起來。
2、講故事《細菌躲貓貓》
師:你們的小手會藏,還有一個寶寶也很會藏,你們想不想知道它是誰啊?(拿出自制教具細菌)你們猜猜它是誰?
師:其實他是細菌寶寶,細菌寶寶很會藏,它藏在哪裏呢?小耳朵聽好了你知道它們是什麼嗎?其實它們都是細菌,細菌很小很小,用眼睛看不到,只要髒的地方就有細菌,他還會到處飛,到處藏,那它藏在哪裏呢?小耳朵聽好了 ! 講述故事第一段,提問:細菌寶寶是不是很壞啊?它已經藏起來了,那你知道它藏到哪裏去了嗎? 師:細菌藏在了小朋友的手上、指甲縫裏,如果我們用有細菌的手去拿好吃的,就會把細菌吃到肚子裏,那肚子就會疼,會生病的,我們要不要把細菌趕出去? 教師給孩子們分發溼巾,讓孩子們把溼巾平鋪在桌子上,把手放在溼巾上按一按,讓孩子說說會發現什麼?(引導說出手髒了,有細菌。)
師:那怎麼才能把細菌趕出去呢?(引導孩子說出:剪指甲、洗手。) 講述故事第二段,提問:故事裏的小朋友怎麼把它趕出去的?
師:洗手能趕跑細菌,你們會洗手嗎?把小手伸出來,我們一起來洗一洗 。“搓搓搓,搓手心;搓搓搓,搓手背;換隻手,再搓搓,甩三下,一、二、三”。
3、主題昇華
師:其實,細菌寶寶不止躲在指甲裏,他還會藏在別處,小朋友們想一想,它會藏在哪裏?
師:你們真棒!找出那麼多細菌藏的地方,那我們怎麼才能把細菌趕走呢?
小結:細菌會藏在身上,衣服上,頭髮裏,手上,腳上,肚子裏,小朋友們要勤洗手,勤洗頭,勤剪指甲,勤洗澡,勤換衣。
4、結束活動
師:把小手伸出來,爲了不弄溼衣服,洗手之前要先把袖子捲起來,洗手時還不能玩水、玩香皂泡哦!下面,就請大家和老師一起,把小手洗乾淨吧!
教案二:細菌真多活動要求:
1、讓幼兒簡單瞭解細菌的粗淺知識,知道細菌很小,但是作用很大。
2、教會幼兒正確的洗手方法,讓幼兒明白洗手可以殺死很多有害細菌。
3、培養幼兒愛清潔,講衛生的好習慣。
活動準備:
細菌在顯微鏡下的圖片 香皂 水龍頭 毛巾 圖片
活動過程:
一、開始部分:
1、說說什麼是細菌,導入課題
教師:小朋友,你們知道什麼是細菌嗎?細菌有什麼樣子的?會怎樣影響我們的身體呢?
2、出示圖片,引導幼兒觀察圖片,瞭解細菌的外部特徵。
這些呀,是人們在顯微鏡下面觀察到的細菌在放大了很多的情況下的圖片,真正的細菌是很小很小的用人的肉眼是看不見的。
3、啓發幼兒討論什麼地方會有細菌?
二、主體部分
1、聽故事<<髒東西不見了>>,讓幼兒學習正確的洗手方法。
2、教師提問:手上的髒東西是什麼呢?怎樣才能消滅這些髒東西?
3、我們一起來洗洗小手吧!看看誰的小手洗的最乾淨?
4、怎樣纔是最正確的洗手方法呢?
5、告訴幼兒洗手應該在流動的水下面,首先用水將手打溼,再均勻打上香皂,揉搓出跑沫,搓手心搓手背
手指縫隙也不能放過,最後再用清水沖洗乾淨,用自己專用的毛巾擦乾就行了。
三、結束部分
1、細菌很小但是也很有用,有的能給人們帶來麻煩,讓我們生病。但是,有的細菌被我們聰明的科學家利用起來變成了有用的藥品,食品還有日用品。我們人的身體裏也有很多有用的細菌。
2、教師引導幼兒觀察圖片,知道有用的細菌和有害的細菌是什麼樣子的。
3、小結結束
教案三:病菌來了
【活動目標】
1、初步瞭解病菌會傳播疾病。
2、嘗試根據相關線索推測故事情節。
3、能比較清楚地回答有關故事的問題。
《病菌來了》PPT課件
【活動準備】
1、親子故事《病菌來了》(《病菌拜拜》幼兒用書或電子書第2-9頁)。
2、發黴的麪包。
【活動過程】
1、老師出示發黴的麪包,請幼兒說說自己對“病菌”的理解。
2、與幼兒討論:
(1)病菌和我們的身體健康有什麼關係?(病菌會使我們生病。)
(2)平常我們看得見病菌嗎?(只用肉眼是看不到病菌的。)
3、出示幼兒用書或電子書第2-9頁,告訴幼兒病菌正舉行一個祕密會議,然後講述親子故事《病菌來了》
《病菌來了》PPT課件2
夏天來了,病菌王國又在舉行“霸佔地球大會”,各種病菌紛紛到達會場。
戴着皇冠的病菌大王說:“炎熱的夏天到了,你們趁這個時候去傳播疾病了嗎?”病菌拉拉說:“我們讓人類拉肚子了。”他一邊說,一邊播放小男孩拉肚子的錄像。(請幼兒推測故事的發展,猜猜小男孩生病的原因。)病菌拉拉笑着說:“我最喜歡這個孩子,因爲他吃東西前不洗手,我們就可以躲在他的手上。當他吃東西時,我們就沾到食物上,與食物一起跑進他的肚子裏。哈哈!這樣我們就可以在他的腸子裏進行大破壞,最後讓他肚子痛、拉肚子。大王,你看我們的行動多成功!”
接着,坐在一角的病菌卡卡說:“大王,我們才厲害呢!只要人類沾上我們,就會咳嗽、流鼻涕、嗓子疼。”卡卡一邊說,一邊播放女孩生病的錄像。(請幼兒推測故事的發展,猜猜女孩生病的原因。)卡卡說:“你們看,這個女孩染上感冒了,她是被一位老爺爺傳染的。我們很喜歡這位老爺爺,因爲他生病時不戴口罩,打噴嚏和咳嗽時,正好對着女孩,我們就像飛彈一樣,飛到了女孩的身上,讓她生病了。大王,你說我們幹得怎麼樣?”
病菌大王高興地說:“做得好,還有誰要報告好消息?
這時候,病菌生生開始播放各種不乾淨食物的錄像,說:“有些人喜歡吃街上不衛生的東西,還有些人不會保存食物,我們就躲在這些食物裏,人類吃了這些食物就生病了。”
各種病菌都發完言後,病菌大王問:“那麼你們打算用什麼方法霸佔地球啊?”拉拉、卡卡和生生搶着說出心裏的詭計。(請幼兒推測故事的發展,猜猜病菌會怎麼做。)拉拉說:“我們要讓更多的人拉肚子。”卡卡拿着一家人的照片說:“我們要讓這家人生病。”生生拿着地圖說:“我們要破壞這個地方的衛生。”病菌大王聽了很滿意,對他們說:“就按照你們的計劃進行吧!地球很快就屬於我們了!你們快快出發吧!”十支病菌隊伍一起說:“出發了!”小朋友們,病菌來了!小心啊!
4、向幼兒提問:
(1)病菌王國在舉行什麼會議?(霸佔地球大會)
(2)人們被病菌拉拉侵襲後會怎樣?(拉肚子)
(3)你會用什麼方法抵抗病菌拉拉?(自由回答)
(4)人們被病菌卡卡侵襲後會怎樣?(咳嗽、流鼻涕和嗓子疼)
(5)你會用什麼方法抵抗病菌卡卡?(自由回答)
(6)病菌生生怎樣使人生病?(它會躲在食物裏,人類吃了這些食物就會生病)
(7)你會怎樣抵抗病菌生生?(自由回答)
(8)病菌有什麼計劃?(讓更多人拉肚子、生病,破壞衛生)
(9)你認爲他們的計劃會成功嗎?爲什麼?(自由回答)
5、幼兒分組扮演病菌和病菌大王,表演故事中的對話,老師可作旁白。
6、活動評價。
(1)能理解故事內容,初步瞭解病菌會傳播疾病。
(2)能推測故事情節。
(3)能比較清楚地回答問題。
7、活動建議:
在區域活動時間,可以與幼兒一起再次閱讀故事。之後,幼兒可用表演區提供的病菌頭飾和服飾玩角色扮演遊戲。
【幼兒園安全常識教案】幼兒園小班安全課教案 幼兒園關於安全的教案
【幼兒園靜電教案】幼兒園神祕的靜電教案
【恐龍的祕密中班教案】幼兒園關於恐龍的教案 大班探究恐龍的教案
【幼兒園靜電教案】幼兒園神祕的靜電教案 大班科學奇妙的靜電
認識女性的祕密花園
水和油的小祕密幼兒教案
【幼兒園着裝教案】幼兒園着裝禮儀教案 幼兒園我會穿衣服教案
2019母親節幼兒園教案 幼兒園母親節教案活動
【中班葉子的祕密教案】中班教案葉子的祕密 樹葉的祕密科學教案
愛的密碼幼兒園教案
【幼兒園關於家的教案】幼兒園語言教案《家》 幼兒園教案我的家
【幼兒園男孩女孩教案】中班教案男孩女孩祕密
【幼兒園兒童線畫教案】幼兒園美術優秀教案 幼兒園小班美術課教案
【幼兒園泥土教案】中班泥土教案 泥土裏的祕密教案
【恐龍的祕密中班教案】幼兒園關於恐龍的教案
【幼兒園水的浮力教案】幼兒園關於浮力的教案 幼兒園託班科學課教案
【幼兒園關於感恩的教案】幼兒園公開課感恩教案 幼兒園感恩教案範文
【幼兒園男孩女孩教案】中班教案男孩女孩祕密 小班健康男孩女孩教案
【幼兒園小草教案】幼兒園關於植物的教案 幼兒園小草科學教案
【幼兒園計算機教案】幼兒園大班科學活動教案 幼兒園電腦教學