我的孩子打人啦！我的孩子被打啦！快來人吶！

有媽媽讓我寫怎麼處理孩子之間打架的問題，講真我第一反應是“這有什麼好寫？這也算個事嗎？”結果發現還真是個事，很多人不知道怎麼處理。可能是因爲鴿子在這方面比較天使，她從來不會主動攻擊別人，別人冒犯她了，她大多不當回事，被嚴重侵犯了會自己遠離。所以我沒有孩子打人的煩惱，也沒有孩子被打的煩惱。

但仔細想想，鴿子爲什麼會這麼天使，也許和我在她年紀小的時候處理的方式有關。不確定這是不是一套適合所有孩子的方案，不過既然要寫就寫一下。

我孩子攻擊別人了

首先家長要明確，孩子的某些行爲真的是暴力攻擊嗎？還是因爲年紀小表達能力不夠，所以只好用身體語言來表示。小月齡寶寶根本不知道什麼暴力什麼侵犯什麼搶東西，她們就是單純的想要這個想要那個，但是不懂規則，所以看似蠻不講理，上來就拿，拿走不還，揮掌也只是想要保護東西而已。

小娃娃的這種行爲很好對付啊，直接抱走不就好了？同時跟她耐心解釋，她剛纔的行爲可能會對別人造成傷害，所以媽媽必須帶你離開。聽不懂也好，哭也好，尖叫也好，一個小娃娃我還搞不定嗎？每次一旦有暴力傾向出現，就立刻制止帶她離開，解釋爲什麼就好，剩下的就是等她哭完，沒一會兒肯定又高高興興去玩了。

還有一種是真的暴力熊孩，但我深信，這樣的熊孩背後都有一個熊家長，所以首先要從家長下手。有一類家長容易帶出暴力熊孩，那就是放任不管沒原則型。

遊樂園裏到處可見這種家長，把孩子扔在樂園裏，自己在一邊玩手機或者睡覺，孩子幹什麼他們都視而不見。孩子攻擊別人了，他也沒反應。別人來告狀了，他就遠遠地吼一聲“大熊！不許打小朋友！”，然後繼續玩自己的。有一些老監護人，不玩手機但是形同虛設，孩子在自己眼皮底下欺負別人，她也當沒看見，或者看見了但是微微一笑，“孩子嘛，打打鬧鬧正常”。

消滅熊孩，從自己做起，只要你不是熊家長，肯定可以製得住熊孩！孩子自由活動時，也要注意她的言行，一旦出現攻擊性行爲，必須立刻過去制止，並且讓孩子向對方道歉，孩子不肯道歉時，家長要代替孩子向對方孩子或家長道歉。然後再詢問孩子爲什麼這麼做，也許是有些委屈在其中，你要表示理解，但是要告訴她，不管出於什麼目的，都不可以用暴力解決，如果還繼續就要付出代價，比如終止玩樂立刻回家，或者禁吃零食一週，或者一個月不能買玩具。

說到這裏，不得不提家長的原則問題了，在我看來，太多家長沒有原則，說出的話自己都做不到，但總拿來威脅孩子。比如“再哭就回家！”然而孩子繼續哭，他也沒帶孩子回家，比如“再不睡我就走了！”然而也不走…所以剛纔提到的付出代價，我覺得很有用，但有一些家長做不到，因爲他們捨不得孩子哭，捨不得孩子傷心，所以一旦孩子一哭二鬧三上吊就妥協了，沒有原則，說的話都是狗屁，那麼繼續當熊孩一家人吧，也別怪孩子總是施暴了，都是你自己慣的。

總結一下就是，攻擊別人要道歉，並且不許再出現這類行爲，如果再出現，走人，至少不能讓別的孩子再受傷害，視情況而定做出相應懲罰。不心軟，不妥協，不打罵，保持冷靜，不管孩子怎麼哭鬧，不行就是不行，場面實在難看就扛走。在還能夠控制得住她的時候，把這股熊勁壓制住！

我孩子被攻擊了

這個情況處理起來簡單多了，我要做的就是，每次都緊緊跟着孩子，注意周圍一切可能傷害到她的人或行爲，一旦發生，立刻擋住。對方還繼續，就離開，換個地方找別人玩。同時會告訴孩子，剛纔那個小朋友有暴力傾向，如果還在原地，他可能會傷害到你，所以我們換個地方。

時間久了，孩子也知道應該怎麼面對暴力，現在不需要我替多鴿決定要不要換地方，她自己就知道。就算不是肢體上的暴力，只要對方有任何讓她感到不舒服的行爲出現，她也懂得離開。上週末在肯德基，有個大哥哥讓她當小貓，另一個小男孩當小狗，要他倆四肢着地在地上爬，並且發出貓狗叫聲。一開始多鴿玩的挺開心，一邊爬一邊喵喵叫，但大哥哥要求越來越多：“你們要爬得快一點”“狗要追趕貓，貓不能追趕狗”“狗要兇一點，不可以和貓這麼親密”…我明顯看到多鴿有點困惑，她不喜歡被這些條條框框控制，但是我沒插手，就是在一旁觀察着，不一會兒她就過來對我說，媽媽帶我回家。我說好。結果就在我們穿鞋的時候，那個大哥哥被他媽媽喊回家了，鴿子一看他走了，立刻變臉說，媽媽我還要再玩一會兒！我說好，去吧！

現實中，自己孩子捱打的情況比自己孩子是熊孩的情況多多了，基本上來講，捱打孩子的家長下意識的處理方式都會和我一樣，但往往事後糾結的不行，因爲他們怕這樣下去，自己的孩子永遠是被動躲閃，以後會挨欺負，所以到底該不該教孩子還手？！

我的答案是不要，最簡單的解釋就是，你覺得你孩子只要比對方更兇就能把對方嚇住，但是乖巧孩子根本兇不出來，反而激怒對方，前面說了有暴力傾向的熊孩往往有熊家長撐腰，你一個素質不錯的人去和蠻不講理的熊孩一家人對抗，值得嗎？我寧願吃點虧，少點廢話，離得遠遠的。我們自己知道，成人社會不歡迎這類人，孩子的世界也一樣。熊娃長大變成熊人，會爲他自己的行爲付出代價，那時的代價可不是禁吃零食不買玩具這麼簡單了。

那麼問題又來了，孩子小的時候家長可以每天保護孩子，等她上幼兒園了，我保護不了她了，她會被欺負嗎？只要老師不熊，就不會。熊孩畢竟是少數，班裏有這樣的孩子，她肯定是不受歡迎的，而且只要跟老師及時溝通，相信老師會公平的處理。多鴿上託班時，就有某個孩子總傷害其他小朋友，有一定暴力傾向（因爲年紀小不太會說話），很多家長在家長羣裏反映，於是那個孩子被老師勸退了。面對乖巧孩子，我要做的是，和她保持良好的溝通，如果以後在校園遇到校園霸凌，我希望她第一時間告訴我，我一定相信她幫助她。