幼兒園我想摸摸天空教案
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1、感受散文的意境美,理解散文的內容。
2、激發幼兒的好奇心與探索慾望。
活動準備:白天、夜晚的天空圖片各一張。(依照散文內容繪畫)。
活動過程:1、通過談話,引入主題。討論:白天的天空是什麼樣子的?夜晚的天空是什麼樣子的?
2、欣賞散文。教師配樂朗誦一遍散文後,提問:你喜歡這篇散文嗎?散文說了些什麼?教師出示圖片,再次配樂朗誦散文,引導幼兒欣賞。提問:散文中說白天的天空是什麼樣子的?爲什麼說“白白的雲把藍藍的天擦得乾乾淨淨?”夜晚的天空是什麼樣子的?“閃閃的燈”是什麼?散文裏的小朋友想做什麼?爲什麼想要這麼做?請幼兒用散文中的句子回答。
3、調動幼兒已有的感知經驗進一步理解作品。提問:你覺得天空摸上去是什麼感覺?爲什麼?你覺得星星摸上去是什麼樣子的?爲什麼?星星到底是什麼樣子的?
4、朗誦散文。幼兒看掛圖跟着教師朗誦散文。引導幼兒有感情的朗誦,提問:你覺得這篇散文怎樣朗誦更好聽?
5、討論:散文的最後一句是怎麼說的?“天冷了,天熱了,天亮了,天黑了……”這裏的“天”指的是什麼?“天”會不會變?關於天,你還想問什麼?用什麼辦法可以知道答案?
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