大班美術特別的我教案
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1、幼兒合作完成人體動態的描畫和人體的裝飾。
2、在活動中請幼兒體驗合作的快樂。
3、使幼兒瞭解到美就在我們的身邊,它來源於我們的生活。
4、作畫時細心地蘸色,保持桌面和畫面的乾淨,體驗不同形式美術活動的樂趣。
5、感受作品的美感。
活動準備:音樂帶、半開紙7張、水彩筆、油畫棒、水粉、毛刷、抹布、水桶、標誌、範畫、工作服、將幼兒分7組。
活動過程:1、欣賞範畫,激發幼兒活動的興趣:小朋友仔細觀察,這張畫有什麼特別的地方?你們想不想畫一張特別的畫?
2、遊戲《木頭人》。交代規則:首先,咱們做一個木頭人的遊戲,女孩子全體起立到前面來,聽到音樂,做各種各樣優美的動作,音樂一停你就得變成一個美麗的木頭人。(發標志)男孩子全體起立到前面來,遊戲規則是聽到音樂,做有趣的、可笑的動作,音樂一停你就得變成一個有趣、可笑的木頭人。
3、教師示範。小朋友的動作都很特別,用什麼辦法能把咱們的動作留下來呢?某某小朋友到前面來,請你擺出一個特別的動作請大家欣賞,教師描畫出該幼兒的體態。
4、討論:請7位身上有標誌的小朋友上前擺各種各樣的動作(站姿或臥姿)。大家共同分析7位小朋友的動作能不能畫在紙上,將個別動作稍做改動。
5、幼兒分7組,合作完成人體姿態的描畫。
6、遊戲《找信》。每組幼兒共同解讀密信,分析信件中的藝術表現方式,激發幼兒創作的慾望。
7、幼兒自由創作:運用線條,圖案或者色彩裝飾人體併爲畫面塗底色。
8、欣賞作品:請幼兒談一談,哪一組作品中人物的動作清晰,色彩鮮豔,人體裝飾的非常有特點。
9、結束部分:歡慶舞。師生在音樂伴隨下自由舞蹈,展示自我獨特魅力。
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