幼兒園和拖拉說再見教案
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1、聽故事,知道圓圓哪裏拖拉了;學說“……拖拉了”。
2、知道抓緊時間可以做很多事,培養幼兒珍惜時間的習慣。
活動準備:PPT,橡皮泥若干,圓圓成長的照片三張,告別卡兩張,小桌子三張,黑板,音樂《時間像小馬車》等
活動過程:1、師幼問好,請小朋友到小桌子旁邊自己包湯圓。
老師計時一分鐘,時間到後提示幼兒停下。請小朋友記住顆數。
2、觀看圓圓成長經歷照片,請小朋友說說他們是一樣的嗎?哪裏變了?
小結:孩子長大了!我們都不能回到過去,所以我們要珍惜時間。
3、聽圓圓的故事,學說“……拖拉了”
提問:圓圓在故事裏做什麼拖拉了?
4、回憶小朋友拖拉的地方,探討改正的方法
5、探討大人拖拉的危害
6、知道拖拉的壞處,第二次包湯圓
小朋友看看自己包了幾顆?誰包的比第一次包得多?
小結:我們發現,抓緊時間,我們可以做更多事!
7、結束部分:播放音樂《時間像小馬車》,請小朋友在音樂聲中取貼紙,貼在準備好的告別卡上,表示和拖拉告別的決心。
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