小班科學公雞母雞和小雞教案
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1、能區分公雞、母雞和小雞,瞭解它們的基本特徵和生活習性。
2、願意與小動物親近。
活動準備:教學掛圖《雞的一家》,公雞、母雞、小雞的頭飾各一個。
活動過程:1、猜一猜:
教師用謎語引出話題:
——“頭戴紅帽子,身穿花花衣,每天早上喔喔啼。”
幼兒猜謎語。
看小雞的剪影,猜測動物;出示母雞的局部猜測,請幼兒說出小雞一家的名稱:
“今天來了三個客人,它們是一家人,請你猜一猜,它們會是誰?”“原來是雞的一家,雞的一家有誰?”
2、看一看:
出示掛圖,引導幼兒觀察:
——“雞的一家長得都一樣嗎?哪裏不一樣?”
教師引導幼兒從身體的大小、羽毛、雞冠等方面觀察。
——“它們的叫聲一樣嗎?怎樣叫的?”(學一學)
“它們是怎樣走路的?”(走一走)“它們愛吃什麼?你喜歡雞的一家嗎?”
教師歸納小結:雞是們的好朋友,們要愛護它。
3、學一學:
幼兒根據自己的意願裝扮公雞、母雞小雞,聽到相應指令做出不同的動作、叫聲等。
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