大班健康我們在呼吸教案

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活動目標：

1、知道一些簡單的呼吸常識，發現人的身體狀況不同呼吸狀態也會改變。

2、初步瞭解呼吸與身體健康的關係，對身體現象的變化產生好奇。

大班健康我們在呼吸教案

活動準備：

人手一張小紙條、人體模型、大記錄表等。

大班健康我們在呼吸教案第2張

活動過程：

一、呼吸的作用——人離不開呼吸

1、小遊戲：紙條動起來（交代規則，幼兒感知）

提問：小紙條怎麼了？爲什麼小紙條會動？

2、如果人不呼吸會有什麼感覺？（教師數數計時，幼兒現場體驗）

提問：屏氣時你有什麼感覺？

3、小結：人離不開呼吸，呼吸幫助我們維持生命。

二、呼吸的過程——肺是人的呼吸器官

1、人是靠什麼來呼吸的？（出示人體模型，認識肺）

大班健康我們在呼吸教案第3張

2、在自己身上尋找到肺的位置，氣球實驗感知呼吸時肺產生的變化。

3、小結：原來人是靠肺和其他很多器官，一起合作幫助我們呼吸。

三、呼吸的變化——人在不同狀態下呼吸也不同

1、出示記錄表，回憶跑完步後有什麼感覺？

2、幼兒現場自測安靜時一分鐘呼吸次數，完成記錄表。

提問：從表格中你發現了什麼？

3、幼兒現場模仿、辯聽其他不同的呼吸聲，重現生活中關於呼吸的經驗。

4、深呼吸：由瑜珈視頻引出深呼吸，激發幼兒關注生活中深呼吸的運用。

大班呼吸教案大班幼兒健康育兒知識

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