大班音樂細菌大戰教案
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1、欣賞低沉、可怕和歡樂愉悅的兩段音樂,能用動作形象表現出符合音樂特徵的好細菌和壞細菌。
2、能用繪畫的形式勾勒出不同細菌的形象特點,並選用深沉與明快兩種不同的色調錶現出細菌的可怕與可愛。
3、在活動中獲得豐富的情感體驗。
4、培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。
5、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。
活動準備:1、兩段不同情感的音樂。
2、細菌大戰的作品若干。
3、幼兒與家長共同收集有關細菌的資料。
活動過程:一、音樂活動。
1、幼兒共同分享收集到的有關細菌的知識。
師:你知道的細菌是怎樣的?
小結:在我們的身體裏,既有好細菌,又有壞細菌,壞細菌出來,就會在我們身體裏搗亂,讓我們生病;好細菌則會維護我們身體及健康。
2、欣賞音樂,感受兩段音樂的不同情感。
提問:哪段音樂說的是好細菌?哪段音樂說的是壞細菌?
3、聽音樂,用動作形象表現壞細菌與好細菌。
請幼兒說一說、做一做好細菌與壞細菌的形態。
二、美術活動。
1、展示範畫,引導幼兒觀察好細菌與壞細菌的形象、色彩特徵。
師:你覺得哪些是好細菌?哪些是壞細菌?爲什麼?
2、幼兒邊聽音樂邊繪畫。
鼓勵幼兒大膽表現自己的感受與理解。
3、把自己畫的細菌大膽編成故事,並與同伴分享。
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